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  <title>ゆうきの日記帳</title>
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  <description>「いつもご機嫌よく」をモットーに、日々ゆったり過ごして生きたいと思います。</description>
  <lastBuildDate>Thu, 24 Nov 2011 23:02:24 GMT</lastBuildDate>
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  <copyright>© Ninja Tools Inc.</copyright>
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    <title>来年の高嶋運勢は最高だ</title>
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    <![CDATA[四緑木星の来年は好運勢大発展だそうだ。<br />
新しい仕事が絶好調に展開して、金運満開だそうだ。<br />
なんだか、黒蝶塾での携帯アフィリエイトの大成功を<br />
暗示しているようだ。<br />
<br />
頑張ろう！！<br />
<br />
おりしも、今週末は６９歳の誕生日だ。<br />
身体的体調も知的体調も生涯最高だ。<br />
筋トレと３０分走が中２日のペースで維持されているのが大きい。<br />
これは自分の健康の原点だろう。<br />
<br />
１６年間続いたこのジムワークが昨年９月末に途切れた。<br />
あっという間に１年近く、運動なしの期間が続いた。<br />
これを９月初めに再開してはや３ヶ月。<br />
体調は昨年９月末の状態に戻ってきた。<br />
いや、あの頃より好調だ。<br />
<br />
頑張れる条件は全てそろっている。<br />
やり抜くだけだ。<br />
<br />
]]>
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    <pubDate>Thu, 24 Nov 2011 23:02:46 GMT</pubDate>
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    <title>さあ、勉強はもう十分だ</title>
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    <![CDATA[ネットビジネスの勉強をずいぶんとしました。<br />
もう良いでしょう。<br />
勉強しているうちは稼げません。<br />
実際に稼ぐ工程の中で勉強をしていけば良いのです。<br />
<br />
ただ、携帯アフィリの塾に入ってしまったので、<br />
これだけは継続して勉強です。<br />
<br />
ずいぶんと有益な方法も様々と知りました。<br />
どれかにまとめなければなりません。<br />
<br />
どれにしようかな・・・・]]>
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    <pubDate>Thu, 10 Nov 2011 22:34:04 GMT</pubDate>
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    <item>
    <title>さどうする。今後のアフィリ方針を決定しよう。</title>
    <description>
    <![CDATA[塾で勉強中なのは、メルマガアフィリエイト。<br />
これは本格的に６ヶ月学んで、<br />
ネットビジネスのコンサルタント開業を目指すものだ。<br />
収入が発生するのは６ヶ月以降だ。<br />
<br />
それまでに入塾費以外にも、何かと費用がかかる。<br />
すぐに収入が上がるものとして、自己アフィリをしているが、<br />
これはすぐに行き詰まってくる。<br />
<br />
グーグルトレンドの急浮上ワードを参照して、<br />
ごジップ記事を１日１０記事書いて、<br />
それぞれに関連する楽天商品をアフィリする戦術がある。<br />
まずこれをしよう。<br />
<br />
次に、テレビドラマをテーマにして記事を書くと、<br />
とにかくアクセスは取れるらしい。<br />
成約率はそんなに良くないが、これもしよう。<br />
<br />
おそらくコツは、楽天商品の安いものをアフィリして、<br />
成約を得て、その人が１ヶ月以内に別の買い物を<br />
楽天ですることを狙うことだ。<br />
<br />
このありがたい楽天のシステムを利用しよう。<br />
<br />
佐藤学氏の情報商材を、柴野氏の推奨で買った。<br />
これがすぐに実践可能なものなら実践しよう。<br />
<br />
大黒氏の携帯アフィリは自分にはまだ無理だと思うが、<br />
とにかくどんなものか商材を見てみよう。<br />
買ってしまったのだから。]]>
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    <pubDate>Sat, 22 Oct 2011 21:54:13 GMT</pubDate>
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    <item>
    <title>走ると気分爽快だ</title>
    <description>
    <![CDATA[ジムに行って、筋トレ４５分とランニング３０分。<br />
一寸だるくて、<br />
ジムに行くのは、もう一つ気乗りしなかったんだけど、<br />
｢男だ行け！」と決行。<br />
いったん行ってしまえば、<br />
いつものメニューを何も考えずに消化。<br />
終わってみると、汗まみれでウソのように気分爽快。<br />
心機一転ではなく、体機一転。<br />
<br />
２日前は、１年ぶりのランニング再開で３０分で、3.61Ｋｍ。<br />
今日は、3.95Ｋｍの走行距離。<br />
このぶんなら5Ｋｍ到達はそんな先ではない。<br />
<br />
しかし、どんどん速く速くは疲れる。<br />
鼻呼吸で走れるくらいの速度で、<br />
少しずつ距離を延ばせばいいんだ。<br />
<br />
せっかくの楽しみを、苦しみにしてはいけない。<br />
<br />
]]>
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    <category>未選択</category>
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    <pubDate>Wed, 12 Oct 2011 11:52:43 GMT</pubDate>
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    <item>
    <title>実践する人</title>
    <description>
    <![CDATA[概論説明をしながら普及を目指すのは勿論必要です。<br />
ですが、それを実践してくれる人が出てきてくれると、<br />
サイトの存在意義は遥かに高まります。<br />
これからは、この方向にも努力を傾けたいと思います。<br />
<br />
意中の人は一人います。]]>
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    <pubDate>Fri, 30 Sep 2011 21:52:12 GMT</pubDate>
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    <title>０歳児からの運動とは</title>
    <description>
    <![CDATA[知性の開発と共に育児で大切なのは、<br />
身体能力の開発です。<br />
０歳で自らは動けない時でも、<br />
うつ伏せにしておくと、<br />
赤ちゃんが得ることの出来る刺激は、<br />
あおむけよりもはるかに多いです。<br />
触覚から得る全ての刺激が、<br />
赤ちゃんの脳力を発達させます。<br />
また、ハイハイを始める時期も相当早くなります。<br />
<br />
始めての子では怖くて出来なかったお母さん達も、<br />
２人目ではうつ伏せをトライして、<br />
結果がよかったケースが多いです。<br />
初めは短時間から実行してみましょう。<br />
]]>
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    <pubDate>Mon, 12 Sep 2011 10:49:35 GMT</pubDate>
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    <item>
    <title>小学校１年生の優等生</title>
    <description>
    <![CDATA[小学校１年生の女の子です。<br />
４年生の国語の教科書をすらすら読める力を持っています。<br />
ですが、１年生の教科書をみんなの前で読む時には、<br />
それなりの配慮をすることもできます。<br />
だから、他の生徒は多少できる子だなと感じていても、<br />
飛び抜けてとは思っていません。<br />
勿論先生は解っています。何かと頼りにしています。<br />
その子も、先生の意を汲んで、<br />
さりげなく色々なさばきを静かに行います。<br />
自信が有るので、とても他の子に優しく接します。<br />
思いやりがあります。<br />
<br />
この女の子は、０歳から字の読み方を教えて貰いました。<br />
その後、お母さんのお手製の、短い文章から作られた本で、<br />
身の回りのこととか、家庭内のルールなど様々なことを<br />
学んで来ました。<br />
<br />
「読み」が知性を育んだのですね。<br />
<br />
]]>
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    <pubDate>Sun, 04 Sep 2011 11:47:59 GMT</pubDate>
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    <item>
    <title>７歳の雄大君</title>
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    <![CDATA[ご近所の雄太君は小学校１年生です。<br />
語彙も豊富だし、言い回しも自由自在で、<br />
大人顔負けです。<br />
ですが、本を読む時は、平仮名の本だけです。<br />
漢字が入るとお手上げです。<br />
言葉を聞かせるのと同じように、漢字を見せてくれば<br />
話すのと同じように、読めるようになっていたのに、<br />
と、残念です。<br />
次回は、１年生なのに４年生程度の教科書を自在に読める<br />
女の子のお話をします。<br />
]]>
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    <pubDate>Sun, 28 Aug 2011 00:22:27 GMT</pubDate>
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    <item>
    <title>０歳児に読みを教える</title>
    <description>
    <![CDATA[３~４ヶ月過ぎる頃から、赤ちゃんがよく聞く言葉を、画用紙に大きく書いて、<br />
<br />
読んであげながら見せると、しっかりと赤ちゃんの脳に記憶として定着します。<br />
<br />
耳から聞いた言葉が脳に記憶されるように、目から入った情報もしっかりと記憶されます。<br />
<br />
この、何の努力も無く目や耳から入った情報を記憶する能力は、<br />
<br />
年齢が低いほど高いのです。]]>
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    <category>幼児教育</category>
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    <pubDate>Fri, 19 Aug 2011 05:07:00 GMT</pubDate>
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    <item>
    <title>親子塾HPの作成</title>
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    <![CDATA[いよいよ明日、宇津木さんがＨＰ用のテンプレートを<br />
持って来てくれる。<br />
どんな物なのだろう。楽しみだ。<br />
とにかく１ヶ月で作り上げる。<br />
神様はスピード狂だ。<br />]]>
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    <pubDate>Sun, 07 Aug 2011 10:24:05 GMT</pubDate>
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